9 ноября 2026 г. руководитель Центра экономической теории Института экономики УрО РАН, канд. экон. наук Максим Власов принял участие в пленарном заседании Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Управление инновациями – 2026», которое состоялось в Институте проблем управления им. В.А. Трапезникова Российской академии (г. Москва).
В своем докладе «Моделирование развития цифрового образования в условиях преодоления цифровых разрывов и социокультурных барьеров» Максим Владиславович представил авторскую методологию оценки того, как социокультурные особенности регионов России влияют на развитие цифрового образования. Суть подхода состоит в том, что цифровые разрывы рассматриваются не только как следствие неравного доступа к технологиям и инфраструктуре, но и как результат социокультурных барьеров — устойчивых норм, ценностей и моделей поведения, которые либо ускоряют, либо тормозят освоение цифровых образовательных технологий в конкретном регионе.
М.В. Власов предложил инструментарий, позволяющий количественно измерить силу такого влияния и сравнить регионы между собой. На основе проведённого анализа показано, что различия в развитии цифрового образования в регионах РФ в значительной степени объясняются именно социокультурными факторами, а не только уровнем финансирования или технической оснащённости. Это даёт возможность точнее прогнозировать эффект мер цифровой образовательной политики и учитывать региональную специфику при их разработке.
Доклад вызвал интерес у участников пленарного заседания: после выступления Максим Владиславович ответил на многочисленные вопросы, а представленные подходы и результаты получили положительную оценку коллег и были отмечены как практически значимые для совершенствования региональной образовательной политики.
Присоединяйтесь к нам в MAX >>
Присоединяйтесь к нам в Дзен >>
